Моя профессия – радиомеханик

                                                                  «Тот, кто хочет взобраться на гору, начинает снизу».

Конфуций

Выбор и подготовка к профессиональной деятельности – одна из самых важных задач подросткового возраста. При мудром и реалистичном подходе это помогает человеку выбрать тот род деятельности, который приносит удовольствие и востребован обществом. Необдуманный выбор профессии приводит к разочарованию, неудовлетворенности и общественному порицанию.

29 октября 2015 года в группе студентов 2-го курса, обучающихся профессии «Радиомеханик», состоялся классный час на тему «Моя профессия – радиомеханик». Будучи на втором курсе, студенты уже сейчас серьёзно задумываются о своих профессиональных перспективах после окончания учебного заведения.

Чтобы внести ясность в будущее своих воспитанников в проведении мероприятия приняли участие: Петрова Марина Анатольевна (социальный педагог, куратор группы), Воропаева Ирина Михайловна (зав. практикой, преподаватель учебной дисциплины «Ключевые профессиональные компетенции»), Ясеновская Юлия Александровна (начальник отдела маркетинга), Валёрко Михаил Иванович (мастер производственного обучения).

Самым первым этапом классного часа был тест на выявление талантов. Ведь именно талант должен открыть в себе каждый человек, а потом уже в соответствии с ним выбрать направление профессиональной деятельности. Каждый человек талантлив по-своему. И нужно обязательно найти свои таланты, раскрыть и применить их. Тогда человек становится полезен и себе, и обществу. Успешные люди черпают силу в своих достоинствах. Поэтому те ребята, которые имели заниженную самооценку, поняли, что нужно отыскать в себе тот дар, который отличает их от других людей.

Профессия радиомеханик предполагает интерес к технике, способность к ручному труду, высокий уровень интеллекта, хорошую память, умение концентрировать внимание, усидчивость. Мастер по ремонту радиоэлектроники должен хорошо понимать законы физики и инженерные принципы, на которых основана работа приборов. Необходимо уметь читать электротехнические схемы, схемы приборов, понимать их устройство, уметь работать паяльником, проводить диагностику и ремонт. Так что для освоения профессии радиомеханик потребуется не один, а сразу несколько талантов.

Следующий этап классного часа был посвящён профессиональным перспективам студентов. Планы ребят самые разные: получить высшее образование, открыть свою ремонтную мастерскую, остаться служить в армии по контракту, заняться бизнесом, продолжить профессионально заниматься спортом. Акцентировали внимание на профессиональной деятельности радиомеханика.

Конечно же каждому студенту побыстрее хочется оказаться на рабочем месте и заработать свой «первый рубль». Радиомеханики работают в сервисных центрах и мастерских, которые производят ремонт радиоаппаратуры и бытовой техники, в компаниях, торгующих электронным оборудованием, в компаниях-провайдерах (телевидение, Интернет). А также на всех предприятиях, где используется радиоэлектроника. Заработная плата радиомеханика составляет 30-60 тыс. руб. в месяц. Спрос на рынке труда высокий.

В конце мероприятия студенты были оживлены. Многие почувствовали ещё большую уверенность в правильности выбора профессии. Вот и правильно. А то бизнесменов много, а профессионалов мало. А профессионализм – залог успеха! Выполнять заказы по ремонту, руководить предприятиями по ремонту радиотехники, развивать бизнес лучше всего смогут те, кто имеет профессиональное образование и может хорошо выполнять свою работу. К тому же после окончания колледжа у ребят есть перспектива получения высшего образования.

Впереди у ребят мастер-классы по ремонту радиотехники, экскурсии на различные предприятия города, учебная и производственная практика, первые заказы, преддипломная практика, выпускная квалификационная работа, трудоустройство, а у многих и успех в бизнесе. Кому как повезёт. Дерзайте!

«Никто не знает, на что он способен, пока не попробует».

Публий Сир, римский поэт